Tu aprendizaje, tu ritmo.

¿Qué quieres aprender hoy?

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Español

Las imágenes también nos hablan

En esta guía indagaremos en los elementos detrás de los mensajes escritos y orales pero también en aquellos que no lo son.

¿Narrar o informar?

El objetivo de esta guía es que aprendas a distinguir textos literarios de no literarios a partir de analizarlos, evaluar cómo están escritos y qué intenciones o propósitos tienen.

La más pública de las conversaciones privadas

El objetivo de esta guía es que conozcas un tipo de texto informativo, la entrevista personal. Analizaremos una entrevista y aprovecharemos también para repasar algunos signos de puntuación.

Entre el periodismo y la literatura

En esta guía continuamos trabajando con textos presentes en los periódicos. El objetivo es que analices la crónica y comprendas su intención comunicativa. Además, aprovecharemos para trabajar los diferentes usos de la B y la V.

Una radiografía de la realidad

En esta guía continuamos trabajando con textos periodísticos. Te proponemos trabajar con un reportaje, un tipo de texto muy presente en los periódicos. Aprovecharemos para recordar algunas reglas ortográficas con la LL y la Y.

Textos que son un escaparate

El objetivo de esta guía es que conozcas textos de la vida cotidiana. Vamos a leer y contestar algunas preguntas de comprensión sobre una publicación de un blog. Aprovecharemos para practicar la acentuación en palabras con hiato y diptongo, y en interrogativos y exclamativos.

La comunicación en los espacios de trabajo

En esta guía trabajaremos con textos administrativos. El objetivo es leer y comprender documentos que suelen redactarse para establecer acuerdos o reglas, para seguir instrucciones o para realizar un comunicado. Aprovecharemos para trabajar el uso de la H.

Reglas para estar mejor

En esta guía continuamos trabajando con textos administrativos. El objetivo es leer un reglamento y comprender su propósito. Además, analizaremos la escritura de palabras con CC y X.

Mensajes comerciales

En esta guía continuamos trabajando con textos administrativos. El objetivo es que leas y comprendas la intención comunicativa del comunicado o carta comercial. Conocerás sus elementos, sus partes y escribirás una.

Opiniones y argumentos

En esta guía comenzamos a trabajar la argumentación. El objetivo es diferenciar opiniones personales de argumentos. Aprenderemos a formular argumentos a favor y en contra de diferentes temas.

Textos para convencer

En esta guía continuamos trabajando la argumentación. El objetivo es leer un texto argumentativo y comprender su propósito. También aprenderemos acerca de su estructura.

Escribir con argumentos

En la guía anterior leímos un texto argumentativo y analizamos sus partes. El objetivo de esta guía es planificar y escribir un texto argumentativo.

Palabras y sintagmas

El objetivo de esta guía es analizar palabras o grupos de palabras que conforman sintagmas. Vamos a identificar diferentes clases de palabras y analizarlas dentro de diversos sintagmas.

Analizamos oraciones

En esta guía te proponemos analizar dos tipos de palabras: los verbos y los adverbios. Además, como ya conocemos diferentes clases de palabras, avanzaremos a analizarlas dentro de diversas oraciones y a reconocer sujeto y predicado.

Próximamente, ¡espéralo el siguiente lunes!

Próximamente.

Matemáticas

Desafíos con factores

En esta guía te proponemos recordar y practicar conceptos importantes sobre múltiplos, divisores, factores y descomposición en números primos.

Desafíos del álgebra - Parte 1

El objetivo de esta guía es que logres identificar con claridad lo que es una expresión algebraica. Exploraremos el lenguaje algebraico que te permitirá avanzar hacia otros conocimientos de álgebra.

Desafíos del álgebra - Parte 2

Con esta guía progresarás en tus conocimientos sobre el álgebra y las expresiones algebraicas. Analizaremos juntos los términos en una expresión algebraica y veremos cómo se clasifican las expresiones algebraicas.

Factorización de expresiones algebraicas - Parte 1

En esta guía continuamos trabajando con expresiones algebraicas. El objetivo es que explores y analices la descomposición en factores de una expresión algebraica.

Factorización de expresiones algebraicas - Parte 2

En esta guía continuamos trabajando la factorización de expresiones algebraicas. Te invitamos a continuar practicando reglas y procedimientos de la factorización.

Factorización: trinomio cuadrado perfecto

El objetivo de esta guía es trabajar la factorización de trinomios. Ampliaremos en cómo reconocer si un trinomio se factoriza en un binomio cuadrado perfecto.

Factorización: diferencia de cuadrados

El objetivo de esta guía es trabajar la diferencia de cuadrados. Recordaremos cómo se factoriza un trinomio cuadrado perfecto. Analizaremos la diferencia de cuadrados y cada uno de los pasos que hay que tener en cuenta.

Factorización: suma o diferencia de cubos perfectos

El objetivo de esta guía es trabajar la suma o diferencia de cubos perfectos. Analizaremos los pasos para factorizar una suma de cubos perfectos y una diferencia de cubos perfectos.

Factorización: prácticas para resolver

En esta guía te proponemos poner en práctica lo que hemos aprendido hasta el momento sobre factorización. Primero resolveremos juntos algunas prácticas y luego te presentamos otras para que resuelvas por tu cuenta. Como esta guía es larga, puedes tomarte descansos o resolverla en varios días.

Fracciones algebraicas

En esta guía comenzamos a aprender sobre fracciones algebraicas. El objetivo es que conozcas qué es una fracción algebraica y practicar su simplificación.

Simplificación de fracciones algebraicas

En esta guía continuamos trabajando con fracciones algebraicas. El objetivo es identificar los pasos para la simplificación de este tipo de expresiones, analizar las fracciones equivalentes y resolver algunas sumas y restas.

Operaciones con fracciones algebraicas

En esta guía te invitamos a avanzar en tu aprendizaje sobre las operaciones con fracciones algebraicas. Analizaremos los pasos para la multiplicación y división de fracciones algebraicas.

Ecuaciones lineales

El objetivo de esta guía es conocer las ecuaciones lineales. Vamos a aprender sus características, resolver problemas y varias prácticas.

Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas

En esta guía te proponemos analizar sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas. Vamos a explorar métodos para resolverlos.

Próximamente, ¡espéralo el siguiente martes!

Próximamente.

Habilidades socioemocionales

El escáner corporal

El objetivo de esta guía es introducirte en una práctica guiada que consiste en escanear tu cuerpo para que identifiques con amabilidad en qué partes sientes sensaciones agradables, desagradables y neutras.

La respiración del mar

El objetivo de esta guía es emplear la visualización de las olas del mar como medio para explorar nuestro propio proceso respiratorio.

La autocrítica excesiva

En esta guía te invitamos a ejercitar la habilidad de llevar amabilidad y aceptación a ti mismo/a por medio de reflexionar sobre la autocrítica excesiva.

Atención a los pensamientos

El objetivo de esta guía es ejercitar la habilidad de observar con distancia nuestros propios pensamientos y reconocer que los pensamientos no son hechos.

Gestión de la ira

El objetivo de esta guía es aprender a gestionar o manejar emociones difíciles. Te invitamos a prestarle atención a tus pensamientos y sensaciones corporales que se asocian particularmente con la ira.

Deseos y necesidades

El objetivo de esta guía es practicar la habilidad de reconocer nuestros propios deseos y sueños, así como las necesidades en las cuales se basan.

Creando historietas

En esta guía te proponemos practicar la identificación de desencadenantes y respuestas a la emoción del miedo por medio de la creación de una historieta.

Perspectivas en conflicto

El objetivo de esta guía es identificar y valorar las diferentes perspectivas acerca de un tema que genera desacuerdos.

Amabilidad hacia los demás

El objetivo de esta guía es practicar la habilidad de generar amabilidad y bondad hacia las demás personas.

Conciencia social

En esta guía te invitamos a desarrollar tu conciencia social. Lo harás a partir de reconocer problemas relacionados con las migraciones contemporáneas.

Comunicación no violenta

El objetivo de esta guía es desarrollar nuestra habilidad para comunicarnos de manera más comprensiva por medio de la práctica de la comunicación no violenta.

Trabajo en equipo: las labores de cuidado

El objetivo de esta guía es practicar la habilidad del trabajo en equipo en torno a una solución al problema de la desigual distribución de las labores de cuidado en el hogar. Debes invitar a familiares o amigos para resolver la guía contigo.

Conflictos y construcción de paz

En esta guía te proponemos desarrollar tu habilidad para gestionar conflictos a partir de reflexionar sobre un hecho histórico.

Decisiones y ciclo de vida

El objetivo de esta guía es profundizar en la habilidad de la toma de decisiones a través del ejercicio de visualización de “El abuelo” y la reflexión sobre el ciclo de vida.

Próximamente, ¡espéralo el siguiente miércoles!

Próximamente.

Ciencias naturales

¿Fue primero el huevo, el óvulo o el espermatozoide?

El objetivo de esta guía es esquematizar y modelar el proceso de formación de células sexuales: óvulos y espermatozoides.

Fecundación: cóctel genético y receta de vida

En esta guía te invitamos a reconstruir cronológicamente el proceso de fecundación y el desarrollo embrionario en los seres humanos.

Gametogénesis: donde inicia la vida

En la guía anterior vimos cómo los gametos pueden originar una nueva vida. El objetivo de esta guía es conocer las diferentes etapas de formación de óvulos o espermatozoides (gametogénesis) y los procesos implicados en ellas.

El origen de las especies

En esta guía comenzamos a trabajar con los seres vivos y los ambientes que habitan. El objetivo de esta guía es identificar la influencia del ambiente en la herencia y variedad de los seres vivos.

Selección natural: la llave de la evolución

Anteriormente, aprendimos que el ambiente influye en la variación de las especies dentro de los seres vivos. El objetivo de esta guía es conocer algunos postulados de la teoría de selección natural a partir de analizar evidencias.

¿De dónde viene la especie humana?

En la guía anterior vimos los postulados de la teoría de selección natural, un mecanismo de la evolución. El objetivo de esta guía es analizar a mayor profundidad la teoría científica sobre el origen del hombre.

La fuerza de las teorías

En las guías anteriores aprendimos sobre las teorías científicas acerca del origen del hombre. El objetivo de esta guía es criticar constructivamente estas teorías propuestas por la comunidad científica.

Modificación de seres vivos

En las guías anteriores estudiamos la influencia del ambiente en la herencia y variedad de los seres vivos. El objetivo de esta guía es identificar las ventajas y desventajas de utilizar diferentes métodos de modificación genética de los seres vivos.

Descifrando el código

El objetivo de esta guía es conocer qué es el código genético y las implicaciones positivas y negativas de conocer el genoma de todas las especies.

Problemáticas que cambian nuestro planeta

En esta guía te invitamos a conocer el impacto del cambio climático, la contaminación ambiental y la evolución de los patógenos en el medio ambiente y los seres humanos.

Ondas magnéticas y energía

En esta guía comenzamos a trabajar con la energía y sus interacciones. El objetivo de esta guía es realizar un experimento donde se transfiera energía de un lugar a otro, mediante ondas mecánicas.

Ondas electromagnéticas

En la guía anterior estudiamos las ondas mecánicas que producen el sonido. El objetivo de esta guía es distinguir objetos del barrio que trabajan con ondas electromagnéticas dentro o fuera del espectro visible.

Receptores y emisores de ondas en el ser humano

En las guías anteriores estudiamos la naturaleza y características de las ondas mecánicas y electromagnéticas. El objetivo de esta guía es categorizar partes del cuerpo humano en receptores o emisores de ondas (mecánicas y/o electromagnéticas).

Próximamente, ¡espéralo el siguiente jueves!

Próximamente.

Inglés

Family Diary in Times of Covid-19

En esta guía te invitamos a escribir oraciones sobre un día normal en tu familia durante los tiempos de Covid-19 usando el tiempo presente simple. Vas a crear un diario familiar que recogerá recuerdos de estos días.

Keeping Safe

El objetivo de esta guía es que aprendas a formular preguntas para hacerle a los miembros de tu familia sobre sus cuidados durante los tiempos de Covid-19. Crearemos carteles que les recordarán seguir cuidándose.

Community Sanitary Rules

En esta guía te proponemos analizar el comportamiento de tu familia y tu comunidad ante la situación del Covid-19 para redactar una lista de recomendaciones sobre los buenos hábitos que has aprendido.

Helping Others Matters

El objetivo de esta guía es cuestionar mediante la construcción de frases el comportamiento social que ha visto en su comunidad durante la pandemia. ¡Vamos a crear memes!

My Social Groups

En esta guía te invitamos a identificar los diferentes grupos sociales a los que perteneces. Vamos a describir la frecuencia con la que nos comunicamos con nuestra familia y amigos usando adverbios de frecuencia.

People that I care

El objetivo de esta guía es redactar preguntas utilizando el presente continuo para realizar un test de amistad y familia. Vamos a evaluar la relación que tienes con tus amigos y familiares.

Protecting our Rights

En esta guía te proponemos identificar los derechos y deberes presentes en tu comunidad. Vamos a redactar una lista de los derechos y deberes que debemos defender para presentar a las Naciones Unidas. También vamos a diseñar anuncios.

Our Citizen Rights

El objetivo de esta actividad es formular WH questions (what, why, who) para conocer nuestros derechos y deberes ciudadanos. Vamos a diseñar carteles para defender estos derechos y deberes.

Healthy Creations

En esta guía te invitamos a identificar los hábitos alimentarios que de tu familia. Vamos a formular “yes or no questions” y crearemos un álbum de recetas familiares.

If you eat well...

El objetivo de esta guía es asociar la mala alimentación con diferentes enfermedades. Vamos a escribir frases con if conditional.

Benefits for the Body and Mind

El objetivo de esta actividad es asociar una buena nutrición con beneficios corporales y emocionales utilizando conditionals. Vamos a escribir una receta saludable.

Health Problems

En esta guía te invitamos a analizar diferentes tipos de enfermedades que pueden existir en tu familia. Vamos a escribir recomendaciones para los diferentes tipos de enfermedades.

Improving my Health

El objetivo de esta guía es identificar algunas acciones que pueden resultar perjudiciales para tu salud. Vamos a escribir una lista de recomendaciones para alcanzar una buena salud utilizando modal verbs.

Próximamente, ¡espéralo el siguiente viernes!

Próximamente.

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Materiales disponibles

Descargas

Equipo

Delfina D'Alfonso

Coordinadora Pedagógica

Sara Camara

Coordinadora de Producción

María José Pérez

Coordinadora de Diseño Editorial

César Alejandro López Hurtado

Productor de Ciencias Naturales

Julian Camilo Avila Garzón

Productor de Habilidades Socioemocionales

María Marta Valdés

Productora de Matemáticas

Tiany Gamarra Castillo

Productora de Inglés

Iniciativa impulsada gracias al apoyo de:
Enseña por Panamá